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Martes 29 de agosto -19hs.
2017
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La “pedagogía de la itinerancia”
es […una] nueva forma de producir y comunicar conocimientos desde la
territorialidad signada por el conflicto social y educativo que le imprime
una forma determinada de mirar y comprender el mundo […]. Una pedagogía de la
itinerancia que brega por la descolonización del saber y por concebir al
conocimiento como solidaridad, en contra del epistemicidio eurocéntrico y a
favor de un diálogo problematizador de saberes para la emancipación de los
pueblos.
Sonia
Alesso y Miguel Duhalde
Pedagogía de
la Itinerancia – Página 12 – 29 deJunio de 2017
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Nos
preparamos para el Encuentro de Cátedras que Hacen Investigación 2017
posicionándonos en una Pedagogía de la Itinerancia en la región con la certeza
de la que la producción de conocimiento en la formación en los ISFDyT es
posible.
En esta edición del lxs asistentes podrán optar por participar de
uno de los siguientes talleres:
·
Narrativas
Pedagógicas como modo de producción de saberes
·
La
construcción de los problemas de investigación en la formación
La
actividad está orientada a docentes y estudiantes interesados en las prácticas
de investigación en la formación y requiere de inscripción en este enlace
Grupo EnCaHIn:
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ISFD
Sede: ISFD N° 39 de Vicente López
Agustín Álvarez 1459
Vicente López
(011) 4795-2291
Cómo llegar
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Los EnCaHIn forman parte de la Red de Investigación Participativa
Aplicada a la Renovación Curricular - REDIPARC
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